Une mallette pédagogique annoncera la Fête du Feu des Pyrénées

2 décembre 2021

Six écoles du territoire de Fallaire ont déjà piloté la valise Fallaire

Au total, 150 étudiants de six centres de la région de fallaire (Berguedà, Andorre, Pallars Sobirà et Alta Ribagorça) ont déjà piloté la valise fallaire, une action du projet Prometheus Poctefa, dirigé par la Chaire d’éducation et du patrimoine immatériel des Pyrénées l’Université de Lérida (UdL). Les résultats de cette activité ont été présentés aujourd’hui dans le cadre du sixième anniversaire de la reconnaissance du Solstice Fire Festival dans les Pyrénées comme patrimoine immatériel de l’humanité de l’UNESCO.

La valise fallaire, structurée en six activités ludiques issues de différents domaines de connaissances, est un projet créé dans le but d’offrir du matériel pédagogique principalement aux écoles des Pyrénées afin de valoriser la fête des falles et de fournir des outils aux enseignants qui souhaitent promouvoir projets innovants d’enseignement-apprentissage. Sofia Isus, professeure ordinaire du département de pédagogie à l’UdL et directrice de la Chaire, a souligné que la valise fallaire est un “instrument fabriqué avec la collaboration des porteurs de fêtes et de la communauté éducative des Pyrénées et aidera à l’échange des connaissances”. et traditions entre toute la communauté fallaire ». La valise et ses répliques seront déposées dans les centres de ressources pédagogiques des comtés Falles, mais vous aurez accès à une partie de son contenu, ainsi qu’à des ressources pédagogiques complémentaires à la plateforme virtuelle Debate in Bat, également promue par la chaire .

Lors de cet événement, qui s’est tenu dans la salle du Conseil de la Faculté d’éducation, de psychologie et de travail social de l’UdL, ont également été remis les Prix de la Chaire UdL Pyrénées, qui célèbrent leur deuxième édition. Le prix du meilleur TFG est allé à Canòlich Álvalez Puig, pour son ouvrage Ethnobotanique d’Andorre : savoirs populaires et légumes, tandis que le prix du meilleur TFM est allé à Guillem Civit Vidal pour son ouvrage La transformation du paysage de haute montagne dans les Pyrénées. Étude de l’activité anthropique des IXe et XIIe siècles et de leurs parcours dans le Port del Cantó (Pallars Sobirà et Alt Urgell), tous deux à l’Université de Barcelone (UB). Guillem Galofré Papiol, de l’UdL, a reçu un deuxième prix pour son travail Conception et validation d’un instrument d’évaluation d’une communauté éducative virtuelle sur l’éducation au patrimoine.

Le projet Prometheus est cofinancé à 65% par le Fonds Européen de Développement Régional (FEDER) à travers le Programme Interreg V-A Espagne-France-Andorre (POCTEFA 2014-2020). L’objectif de POCTEFA est de renforcer l’intégration économique et sociale de l’espace frontalier Espagne-France-Andorre. Son soutien se concentre sur le développement d’activités économiques, sociales et environnementales transfrontalières à travers des stratégies conjointes de développement territorial durable.

La Chaire Education et Patrimoine Immatériel des Pyrénées a pour objectif principal la sauvegarde du patrimoine immatériel des Pyrénées avec le développement de projets de recherche, d’actions pédagogiques et de missions de vulgarisation. La Chaire comprend trois espaces : le festival Falles, Haros et Brandons, l’Espai Natura et les expériences (Per)culturelles des Pyrénées de Lleida.

Projet cofinancé par le FEDER

Texte: Sui Generis Comunicació